在交城县的年轻人圈子里，流传着一种“反潮流”的生活方式：不喝碳酸饮料，不熬通宵夜，不沉迷手机游戏，也不盲目跟风消费。这群人，有一个共同的身份——交城县生态环境保护志愿者协会的青年骨干。而在他们身后，站着两位“全国最美生态环境志愿者”——张晋与安传峰。如果说张晋是这支队伍的“总教官”，那么安传峰，这位在职的人民教师，则是他们的“灵魂导师”。
当大多数年轻人沉浸在指尖的虚拟快感与深夜的孤独狂欢中时，安传峰刚放下学校的教案，就匆匆赶到集合点，用他特有的“教育逻辑”，为这群迷途的羔羊重新编写人生的“程序”。
“兄弟们，咱们现在的日子是不是有点‘废’？”
这是张晋在招募新志愿者时常说的开场白，直白得让人无法反驳。而安传峰则会像在课堂上讲课一样，推了推眼镜，接过话茬：“白天奶茶续命，是生理卫生不及格；晚上熬夜修仙，是作息管理不及格；手机不离手，是专注力不及格；钱包空空如也，是财商教育不及格。”
他没有止步于批判，而是紧接着抛出了2026年的“暑假补习班”计划：“咱们交城环保协会想带大家换个活法！不喝饮料，去山里喝甘甜的泉水；不熬夜，去山顶看最早的日出；不打游戏，来现实里组队清理垃圾；不乱消费，用旧物改造惊艳所有人！”
这不仅仅是一句口号，而是一套完整的“行为矫正教案”。
戒掉“甜水”，找回身体的知觉（生理卫生课）
周六清晨六点，卦山风景区。00后志愿者蔡鑫源曾是个重度奶茶依赖者。安传峰没有强行没收他的杯子，而是像给学生上课一样，给他上了一堂“人体与水源”的现场课。
“鑫源，你以前一天三杯全糖，血管里流的都是糖浆。你看这卦山的水，清澈甘甜，它养活了整座山的生灵。”安传峰指着山涧的溪流，用教鞭（一根枯枝）敲了敲地面，“咱们保护环境，归根结底是为了保护水源。作为一名老师，我不能看着我的学生天天喝‘慢性毒药’。”那一刻，蔡鑫源扔掉了奶茶，背起了保温壶。
告别“修仙”，追逐卦山之巅的日出（作息管理课）
针对年轻人的“熬夜综合症”，安传峰拿出了“班主任查寝”的劲头。他制定了严格的“凌晨五点计划”，要求大家前一晚9点准时“熄灯就寝”。
清晨，卦山陡峭的石阶上，蔡鑫源气喘吁吁地攀爬着。安传峰走在队伍末尾，不时停下来讲解路边的植物：“万物生长靠太阳，人也一样。你顺应天时，阳气就足；你逆着来，身体就垮。”当第一缕阳光穿透天宁寺的檐角，蔡鑫源突然明白，安老师逼他早起，不是为了折磨他，而是为了让他“正心诚意，顺天应人”。
放下手机，在古刹松涛间“组队刷怪”（社会实践课）
“游戏里的‘王者’是虚拟的，能把卦山步道清理干净的才是真英雄。”张晋负责动员，安传峰则负责“课程设计”。
在卦山风景区的“净山行动”中，安传峰把活动设计成了一场“户外研学”。他把年轻人分成小组，像指导学生做实验一样，教他们如何科学分类垃圾、如何利用杠杆原理搬运重物。没有了WIFI，蔡鑫源发现，安老师组织的“线下社交”比线上组队更有趣，大家在协作中建立的友谊，比游戏里的“战友”更真实。
拒绝“剁手”，在旧物新生中找回价值（劳动教育课）
在协会的“旧物改造工坊”，安传峰彻底回归了“劳技老师”的身份。他手把手教蔡鑫源如何用废旧塑料瓶和枯枝做台灯。
“以前你觉得快乐是‘买买买’，那是消费主义给你设的陷阱。”安传峰一边锯着瓶子，一边教导，“真正的快乐是‘造造造’。作为一名教师，我希望我的学生不仅有知识，更要有双手创造价值的本事。” 蔡鑫源看着手中的台灯，第一次体会到了“劳动创造价值”的踏实感。
从“空心”到“有魂”
安传峰用教师的良知，修补着年轻一代破碎的价值观；张晋用志愿者的热血，点燃着他们麻木的行动力。交城县生态环境保护志愿者协会，就像一个没有围墙的学校，让蔡鑫源们在捡拾垃圾的过程中，捡回了丢失的尊严和理想。
“来吧，加入我们，把身体练壮，把脑子练清醒，做一个有理想、有行动力的交城青年！”这不仅是张晋的召唤，更是安传峰作为一名在职教师，对新一代最殷切的期望。（记录者：张晋）
责任编辑：吴迪
